논문에서는 품행장애로 진단된 청소년들(DSM-IV에 근거하여)과 대조군인 일반청소년들이 정서적인 자극을 인지하고 반응을 할 경우 나타나는 두뇌활성화차이를 기능자기공명영상법으로 관찰하였다. 연구 결과에 따르면 품행장애를 지닌 청소년들은 K-YSR을 이용하여 측정된 여러 가지 행동의 특성에서 대조군인 일반청소년들과 차이를 보였다. 두뇌활성화 부위 중 특히 시각 부분의 낮은 활성화는 품행장애 집단이 대조군에 비해 주의 집중이 어려우며, 전전두엽 부분의 낮은 활성화는 품행장애 청소년들이 감성적 자극에 대한 사회적인지기능이나 사회적 행동이 일반청소년들보다 현저히 낮다는 것으로 해석될 수 있다. 본 논문의 결과는 품행장애 청소년들에 대한 진단적 의미와 더불어 재활 및 교육에 대한 정보를 제공하고 있다.