본 연구에서는 발달장애 아동과 청소년을 대상으로 문제행동을 진단하기 위한 포괄적이고 종합적 인 평가도구를 개발하기 위하여 기존 문제행동 평가문항들을 대상으로 문항을 선정하여 이에 대한 내용타당도 분석을 실시하였고, 이를 평가도구 개발에 적용하고자 하였다. 이를 위해 대표적인 행동 평가도구인 BPI, K-CBCL, ABC, NCBR을 분석하고, 이 도구들로부터 총 76개의 문항을 추출하였다. 내 용타당도 검증과 문항제시/표현 방식 및 문항의 내용에 대한 전문가 의견 수렴을 통해 문항의 타당도 가 낮게 나타난 11개의 문항을 삭제하고, 12개의 문항을 새롭게 추가하였다. 새롭게 구성된 평가문항 에 대한 연구진 검토 결과 타문항과의 중복성을 이유로 두 개의 문항이 삭제되었으며, 총 75개 문항 으로 최종화 되었다. 이는 향후 발달장애 아동과 청소년의 문제행동 평가도구 표준화를 위한 전단계 로서 도구를 위한 전체 검사문항의 평균 내용 타당도 지수(CVI; Content Validity Index)는 0.81로서 검사 문항들의 내용에 대한 높은 타당성 확보를 보였다. 마지막으로 본 연구 결과에 근거하여 향후 연구 및 실제에 대한 논의가 이루어졌다.